Февраль 2021 года курс моих видеоуроков «Tinkercad» был опубликован во Всероссийском сетевом издании «Фонд 21 век» (фонд образовательной и научной деятельности 21 века). Стал лауреатом II Всероссийского педагогического конкурса «ИКТ-компетентность педагога в современном образовании» и получил общественное признание.
В мае 2021 года занял 1 место во II Всероссийском педагогическом конкурсе «ИКТ-компетентность педагога в современном образовании»
Видеоуроки разработаны по первому модулю: "Изучаем программу TinkerCad".
Каждый урок подробно расписан со скриншотами и в конце каждого урока размещено подробное видео.
В 2020-2021 учебном году по направлению «Промышленный дизайн» по видеоурокам прошли обучение 40 обучающихся из 4 территорий Сургутского района: Солнечный, Нижнесортымск, Лянтор и Угут. В состав реализовавших курс входили учитель информатики, педагог организатор, педагог дополнительного образования.
В 2021-2022 учебном году эти и новые территории продолжают обучаться по моим урокам.
Видеоуроки прекрасно подошли во время пандемии (дистанционное обучение). Обучающиеся прекрасно справлялись со всеми заданиями и скидывали фотоотчеты (фотоотчеты расположены ниже)
Модуль «Изучаем программу TinkerCad» способствует постепенному погружению в область 3D моделирования, творческому, эмоциональному развитию школьников, так как полученные результаты в виде собственных мини-проектов, созданных с помощью онлайн редактора TinkerCad развивает воображение, эстетический вкус учащихся.
Цель модуля: сформировать знания, умения и навыки работы с онлайн редактором TinkerCad.
Задачи модуля:
Образовательные:
— освоить основные инструменты и операции по созданию трехмерных моделей в TinkerCad.
Развивающие:
-развить системное мышление, пространственное воображение и объемное видение.
Воспитательные:
— продолжить воспитание творческой личности обучающихся;
— вызвать интерес к получению инженерной специальности в будущем.
Видеоуроки по 3D-моделированию в программе TinkerCAD
Видеоуроки по программированию и созданию игр, анимации, мультфильмов в программе Scratch
Модуль «Основы программирования и создание игр в программе Scratch»
Scratch (Скретч) — визуальная событийно-ориентированная среда программирования, созданная для детей и подростков.
Задачи модуля:
Образовательные:
- овладеть навыками составления алгоритмов;
- изучить функциональность работы основных алгоритмических конструкций;
- сформировать навыки разработки программ;
- познакомить с понятием проекта и алгоритмом его разработки;
- сформировать навыки разработки проектов: интерактивных историй, квестов, интерактивных игр, обучающих программ, мультфильмов, моделей и интерактивных презентаций.
Развивающие:
- способствовать развитию критического, системного, алгоритмического и творческого мышления;
- развивать внимание, память, наблюдательность, познавательный интерес;
- развивать умение работать с компьютерными программами и дополнительными источниками информации;
- развивать навыки планирования проекта, умение работать в группе.
Воспитательные:
- формировать положительное отношение к информатике и ИКТ;
- формировать умение, демонстрировать результаты своей работы.